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    炎炎夏日里遇到了“好天氣” ——六位鎮江名師解析2023年鎮江中考作文題(上)

    :2023年06月28日 今日鎮江
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    比如說補充成類似考題的“特定天氣情況下發生的故事給人內心的震動和力量”文題補寫好了,所要寫的文章也就變成了命題作文,這時就可以按照命題作文的要求進行寫作了

    2023年鎮江中考作文題為:

    天氣影響著你、我、他、她、它,影響著人們的衣、食、住、行、情、思、理、趣。天氣的作用幾乎無時不在,無處不有。請以“天氣,牽著  ▲  的心”為題,寫一篇文章。

    怎樣才能寫好今年的中考作文呢?記者特地邀請江蘇省特級教師、鎮江市語文學科帶頭人等6位老師,從作文命題、審題、選材、結構等方面獨家解析2023年中考作文,給眾多初中生寫好作文以啟發。

    在“實、活、思”上做傳承文章

    戴銀(江蘇省特級教師、首批蘇教名家培養對象、丹陽市初中語文研訓員)

    2023年作文考題出爐,縱觀十余年鎮江中考作文之路,筆者覺得命題者一直堅持走一條“實、活、思”的作文寫作之路,讓學生有方向、有興趣、有愿望、有能力去表達。

    一、傳承一個“實”字

    今年作文題為半命題作文“天氣,牽著_的心”,題目里面涉及兩個概念——“天氣”與“心”,都是學生熟悉的、真實可感的?!盃恐币彩菍W生能體會到的“動態心理”,以“親歷者”或“觀察者”的角度鼓勵學生精心選擇,寫熟知的事情。題目來自實實在在的生活,使學生“有物可狀,有事可敘,有情可抒,有理可言”。此外,命題者一如既往用樸實的提示傳達對學生的溫度,讓學生有選擇方向,在審題上幾乎沒有任何障礙。

    二、講究一個“活”字

    題目雖然質樸,但絕不是淡而無味,而是簡約不簡單。本次命題的“活”主要體現在那根橫線上,隨著橫線上所填內容的變化,學生選材靈活,表達靈活,立意靈活。表達形式多樣,可以寫記敘文,寫天氣引發的某人的故事及激蕩起的內心情感;可以寫說明文,介紹天氣與人內心的某種科學聯系;可以寫議論文,思辨天氣對不同的人的影響。根據選材、表達方式的不同,立意也會呈現更多樣態。

    三、追求一個“思”字

    好的作文題讓學生愿寫作,產生表達的沖動;讓學生愛寫作,引發交流的欲望;讓學生多思考,激起心靈的震撼。正如一位名師所言:寫作其實就是一場思維的過程。天氣是再尋常不過的東西,“我們”也是一群尋常的人??墒?,如果我們善于思考、勤于思辨,小人物也有大文章。本次題目可以促成學生在寫作過程中展開立足生活、聯想想象、分析比較、歸納判斷,體現諸多高階思維能力。我想這也是命題者的匠心所在吧。

    2022課程總目標對寫作的要求是:能根據需要,用書面語言具體明確、文從字順的表達自己的見聞、體驗和想法。我想這正是鎮江一直以來堅持的命題原則,也是我們一直努力的“實、活、思”作文寫作之路。

    炎炎夏日里遇到了好天氣

    王俊芳(江蘇省青年教育家型教師培養對象、鎮江市學科帶頭人、丹陽市吳塘實驗學校教師)

    作文題,牽動著太多人的心。2023年鎮江中考作文題不設審題障礙,讓考生普遍都有話可說、有事可寫,真像炎炎夏日里遇到了陰涼的好天氣,讓人輕松愉悅。但中考作文畢竟決定著升學的命運,如何寫出好作文?我們可以從這幾方面作思考:

    一、挑素材,貼著生活想

    與天氣有關的人與事,實在太多了。只要能寫出具體的天氣,與天氣有關的具體的人和事,文章就不算偏題,基本就成功了。所以,面對這樣的情況,我們不能“撿到筐里都是菜”,一定要對可用的素材進行反復比較,反復追問:什么樣的天氣?影響了誰?為什么影響?牽著誰的心?如何看出牽動……在反復比較中,篩選出那些真正在生活中經歷過的、自己實有所感的好素材來寫。要知道,素材好,文才好。

    二、提格局,跟著時代跑

    挑出了好素材,想到了好故事,緊隨其后就要思考這一個故事為什么比別的故事好?我為什么寫這個人和事?同一個故事,因為思考的角度和辨析的深度不同,其表現出的格局大小、立意高下也不相同。這個與天氣有關的故事,除了與自己的學習、家庭的生活、身邊的熟人熟事有關,能否反映時代脈搏、社會風貌?這就要求考生“家事國事天下事,事事關心”,由身邊小事洞穿時代風貌。小故事,大格局,同一個故事,不同的指向,文章的立意也就有了高下之分。

    三、抒真情,瞄著細節寫

    選材和立意確定了,接下來要做的就是圍繞中心,展開生動的記敘描寫,在細節描寫中抒發自己真摯的感情。天氣如何影響了人物的生活?行文中,我們可以嘗試運用對比、抑揚、轉折、懸念等手法,充分表現天氣帶來的巨大影響,天氣確實“牽著”人物的心,與之息息相關。我們要努力用生動的敘描將讀者帶入故事情境,撥動動閱卷老師的心弦。相信能讓人產生情感共鳴的文章,一定是出類拔萃的好文章。

    天氣無時不有,無處不在,緊張的考試還在繼續,在炎炎夏日難得的陰涼天氣里,寫完這個作文題的同學應有充分的信心:這篇作文,我寫得不錯!

    審題,牽動著考生作文的心

    丁潔(鎮江市語文學科帶頭人、鎮江市江南學校辦公室主任)

    審清命題要求是寫好作文的必要前提。中考作文是限時作文,要在有限的時間內,寫一篇高質量的作文,審題的精準與否成為寫作成敗的關鍵所在。

    一、用心品讀導語

    今年的鎮江中考作文題除了文題本身,開頭有一段導語,導語一般在選材范圍、寫作重心、寫作走向、思路擴展上加以指導、限制,是考場上的無聲引導與點撥,讀懂和用活這些提示性的話語,對我們理解題意、激活思維、優化寫作大有好處,考生務必充分利用這些信息進行全面審題?!疤鞖獾淖饔脦缀鯚o時不在,無處不有”一句,已經提示了寫作的方向,這個題目沒有審題障礙,能讓所有的學生都能找到寫作點。角度諸多,寫作范圍廣闊,生活中可以敘寫的事情、現象是那么多。我們要努力讀懂老師精心設計的命題內容。導語暗示文章所適合的題材,暗示考生應表達怎樣的旨意,抒發何種感情。文以載道,文章的旨意憑借何種具體的人、事、時、空加以顯現,對此種種,在導語中都有所引導。

    二、用心補全題目

    一改前幾年中考作文的全命題形式,今年鎮江的中考作文是半命題作文。半命題作文的最大特點是,有一部分的命題權掌握在考生手里,選材較為自由。從形式上看,半命題作文題目由文字部分和填空部分組成,我們要在弄清導語的意思之后再補充題目。

    我們先要關注題眼。題眼是指題目中體現中心、點明重點或表明感情色彩的詞語。題目是一個句子時,題眼往往是動詞、形容詞或句子的賓語。比如本題中的“牽著”, “牽”字在《說文解字》中寫成像牽引著牛向前走的牛鼻繩的樣子。許慎解釋說:“牽,引前也?!币簿褪菭坷蚯白叩囊馑?。天氣和所敘人或事必須有密切的關系。補題時要考慮選擇那些符合題意的素材,抒寫自己的情感體驗或人生感悟,表達積極健康的思想。半命題作文在動用生活儲存方面,為我們提供了方便、自由。補題時就要珍視這一自由,加以充分利用,使補出的文題正中素材倉庫之所備。補出來的題目,要有利于發揮自己的長處,便于寫出自己獨特的經歷、體驗和感受。

    這個題目之所以有廣闊的寫作空間,是因為它既可以寫與“牽著”有關的人,也可以寫與之相關事或物。既可以記敘經歷、抒發感情,又可以回顧過去,抒發感受。所以補題時一定考慮所選材料和確定的主題一定是自己所熟悉的。面對半命文題,我們必須整體揣摩出命題者的意圖,以利正確定向下筆。知己知彼(命題者),方能百寫不殆。

    三、用心挖掘素材

    通過審題可知,題目中的空白處填寫的應是某個人或者動物??梢詫懭擞浭?,可以議論說理。前者以情動人,后者以理服人??忌谘a題時,為避免題目雷同、題材“撞車”,要充分運作求異思維。選詞所表現的內容,最好是別人不曾經歷過、不曾想到過、不曾抒寫過,甚或根本遇不到、想不起、寫不出的,既醒目別致,又便于寫作。為此,應盡量選擇自己親身經歷過或是發生在自己身邊的生活事件,盡量避開那些人人皆知的素材。如果考題沒有強制一定要從提示語中選詞,最好跳出提示,另選新詞補題。這就需要我們盡量發揮自己獨特的體驗,發掘廣博的知識積累。

    中考作文,字數要求一般在600字左右。要在如此短的篇幅中,寫深寫透一個主題,誠非易事。因此補題時就應“就實避空”,因為題目越空泛,相應地,寫作范圍就越廣,選材、組材的難度也就越大。因此,要寫好半命題作文,最好“小口徑切入”,題目不要補得過大。比如說補充成類似考題的“特定天氣情況下發生的故事給人內心的震動和力量”文題補寫好了,所要寫的文章也就變成了命題作文,這時就可以按照命題作文的要求進行寫作了。(特約記者 唐守倫)

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    文:宋聰喬&發表于江蘇
    關鍵詞: 天氣 作文 寫作 題目 中考

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